להכיר את האחר,
להעריך שונות,
ליצור ארגונים, קהילות
וחברה הוגנת יותר.
עמותת מרחבים פועלת מ-1998 לקידום רבגוניות, הוגנות
והכללה בחברה הישראלית, במערכת החינוך ובארגונים
פרטים וממשלתיים.
השנה אנחנו חוגגים 25 שנה להקמת מכון מרחבים,
25 שנה של קידום חברה הוגנת!





חסרים לך מורים?
כתבת על זה בפייסבוק, דיברת בווי-נט, דיברת עם המחוז במשרד החינוך, איך לך מושג איך תפתח השנה הבאה.
אבל, שנייה רגע… ברגע זה יש המון מורות ומורים מצוינים, מזהויות שלא חשבת עליהן, שמחפשים עבודה. עמותת מרחבים פועלת לקידום רבגוניות, הוגנות והכללה במערכת החינוך. דברי אתנו! יש לנו רשימה של מורות ומורים מעולים, יש לנו תוכניות הכשרה וליווי אישי למורים ולמנהלים שלנו, אנחנו אתך צעד צעד בבחירת המורות והמורים שמתאימים לבית הספר שלך ובשילוב שלהם בביה"ס. הצוות שלך לא רק יגדל ויועשר במורות מצוינות, אלא גם יהפוך למגוון יותר ויעשיר את ביה"ס כולו. והתלמידים? הם ילמדו את השיעור הכי חשוב – להעריך שונות, להכיר את האחר, להיחשף לחלקים נוספים בחברה הישראלית ולהרגיש חלק מקהילה מגוונת.
דברו אתנו ותרוויחו מורות ומורים לחיים.
תוכניות
- התוכנית למובילי לכידות חברתית
בחדשות
התוכנית למובילי לכידות חברתית
מיועדת לנציגי/ות ארגונים מגוונים ומטרתה קידום לכידותה של החברה הישראלית
- ניהול מגוון בארגונים
בחדשות
ניהול מגוון בארגונים
סדנאות וליווי לארגונים להתמודדות מיטבית עם אתגרי הגיוון והכללה
- השתלמויות וסדנאות לעובדי הוראה
בחדשות
השתלמויות לעובדי הוראה
השתלמויות וסדנאות לעובדי הוראה בניהול רב גוניות והכללה
- רב גוניות בחדר המורים
בחדשות
שילוב מורים ערבים
משלבים ומשתלבים – שילוב מורים ערבים בבתי ספר יהודים
- רב גוניות בחדר המורים
בחדשות
שילוב מורים מהקהילה האתיופית
שילוב עובדי הוראה מהקהילה האתיופית בבתי ספר
מה אנשים אומרים




- רב-גוניות בחדר המורים: "משלבים ומשתלבים"
"אני מתחילה כל שיעור מחשבים בחידה שמצריכה חשיבה יצירתית. הגענו למצב שבו התלמידים ממש מחכים לשיעורי המחשבים. קיבלתי המון מחמאות מכולם, אבל הכי חשוב, אני רואה את החיוך והברק בעיני התלמידים. זה נותן לי הרגשה של סיפוק וגאווה ומחזק לי את הרצון להשקיע עוד יותר."
סונדוס טרביה




- התוכנית למובילי לכידות חברתית
"מבחינתי התכנית היא אפשרות להיחשף להרבה קולות מתוך החברה הישראלית ולייצר קול משותף שחשוב שיישמע בה."
אליאס מהרי




- ניהול מגוון בארגונים
"…במהלך הסדנאות עזרתם לנו להיות מודעים לגיוון, להציף את הדילמות שנדרשים להתמודד איתן, לגבש יחד דרכי פתרון וכן למדנו איך ניתן להפיק יתרונות מהגיוון. הסדנאות עזרו לנו לשפר מודעות והקשבה, להכיר בשונות בין אנשים בכלל, ולשפר את המודעות לשוני שנובע מהמגוון התרבותי לעומת השוני שנובע מהאישיות של כל עובד, ואת מחויבותנו כמנהלים להתאים את הפתרונות בהתאם לכך."
שלומית מאיירס




- התוכנית לשילוב עובדי הוראה מהקהילה האתיופית במערכת החינוך
"התוכנית תמכה בי בכך שהיא נתנה לי הזדמנות להיכנס להוראה עם היקף שעות מוגדל ומאפשרת לי להשתלב כמורה. כמובן שחובת ההוכחה היא עלי."
ישאלם טסאו אבבה




- התוכנית לשילוב עובדי הוראה מהקהילה האתיופית במערכת החינוך
"ב"ה זכינו לעדה נפלאה ואנשים איכותיים שרק רואים טוב בעיניים עם מידות מופלאות ורצון לעסוק בחינוך. עצם זה שיש גב ומענה לכל שאלה זוהי העזרה המשמעותית."
אמרה מרשה




- השתלמויות וסדנאות לעובדי הוראה
"במסגרת השתלמות מרחבים שוחחנו על רב תרבותיות ורב גוניות. בבית ספרנו מלמדים מורים מתרבויות וזהויות שונות, מה שלא פעם מוביל למגוון דעות ומחלוקות בנושאים שונים. ההשתלמות פתחה עבורנו הזדמנות לייצר שיח עמוק ופורה בצוות, בכבוד ובמסר שיש מקום לכולם, שכולם שווים ויכולים להיות מה שבוחרים להיות. מסרים חשובים אלו מועברים לתלמידים במסגרת שיח רגשי שמתקיים בכיתות על בסיס יומי. בעזרת מרחבים אנו, בעלי הזהויות השונות, לומדים לחיות באזרחות מיטבית משותפת. בעקבות הצלחת ההשתלמות, בחרנו להמשיך שנה נוספת עם מרחבים. תודה לאסתי, טג'ה ונתי!"
מורן עוגב




- חיים משותפים באומנויות
"ההשתתפות בתוכנית "חיים משותפים באומנויות" והחיבור עם מגמת תפן היווה עבורנו מנוף להרמת המגמה והעמדתה על רגליה. דרך המוזיקה הצליחו התלמידים להכיר ולהכיל את השונה, כל זה בזכות הסדנאות, הביקורים, הנסיעות לימי עיון ובעיקר ההופעות המשותפות והנגינה ביחד במסגרת תוכנית חיים משותפים."
פאדי זינאלדין




- התוכנית לשילוב מורים עם מוגבלויות במערכת החינוך
“מערכת החינוך מסלקת סטריאוטיפים, ופועלת להרחבת העסקתן של אוכלוסיות גיוון כעובדי הוראה. אין לי ספק שהחברה הישראלית תהיה במקום טוב יותר, חינוכי וערכי הרבה יותר, ככל שנראה מורים עם מוגבלויות בכיתות כמחנכים, כמובילי דרך וכדמויות מעוררות השראה. משרד החינוך מעניק ל’מורים ללא גבולות’ שנקלטו במערכת ליווי אישי, טכנולוגיות מנגישות, ואמצעי הנגשה נוספים שנדרשים לקליטתם. בכוונתנו להמשיך ולהרחיב את השורות, ולפתוח את השערים בפני כל מי שיכול לתרום, לחנך ולקדם את תלמידי ישראל”.
שמואל אבואב

עבור מורות ערביות בבתי ספר יהודיים, ההסלמה עוררה חשש מקולגות ומתלמידים

משחררים את צוואר הבקבוק ומקדמים יחד פתרונות תעסוקה וביטחון כלכלי בחברה הערבית

Merchavim's Accomplishments in 2020-21 – Year End Report
צרו קשר
- רחוב המלאכה 4, כניסה ב' לוד 7152010
- 08-9255507
- 08-9255380
- info@merchavim.net