להכיר את האחר,
להעריך שונות,
ליצור ארגונים,קהילות
וחברה הוגנת יותר.

עמותת מרחבים פועלת מ-1998 לקידום רבגוניות, הוגנות
והכללה בחברה הישראלית, במערכת החינוך ובארגונים
פרטים וממשלתיים.

תוכניות

בחדשות

התוכנית למובילי לכידות חברתית
מיועדת לנציגי/ות ארגונים מגוונים ומטרתה לכידותה של החברה הישראלית

בחדשות

ניהול מגוון בארגונים
סדנאות וליווי לארגונים להתמודדות מיטבית עם אתגרי הגיוון והכללה

בחדשות

השתלמויות לעובדי הוראה
השתלמויות וסדנאות לעובדי הוראה בניהול רב גוניות והכללה

בחדשות

חיים משותפים באומנויות
סיוע בהקמה ותמיכה במגמות אומנות בבתי ספר ערבים, וקיום מפגשים בין תלמידים יהודים וערבים

בחדשות

שילוב מורים ערבים
משלבים ומשתלבים – שילוב מורים ערבים בבתי ספר יהודים

בחדשות

שילוב מורים עם מוגבלויות
שילוב מורים עם מוגבלות במערכת החינוך

בחדשות

שילוב מורים מהקהילה האתיופית
שילוב עובדי הוראה מהקהילה האתיופית בבתי ספר

מה אנשים אומרים

"אני מתחילה כל שיעור מחשבים בחידה שמצריכה חשיבה יצירתית. הגענו למצב שבו התלמידים מחכים בסבלנות לשיעורי המחשבים. קיבלתי המון מחמאות מכולם, אבל הכי חשוב, אני רואה את החיוך והברק בעיני התלמידים.  זה נותן לי הרגשה של סיפוק וגאווה ומחזק לי את הרצון להשקיע עוד יותר."

סונדוס טרביה
מורה למתמטיקה ומחשבים במקיף גליל מערבי בנהריה שמשתתפת בתכנית "משלבים ומשתלבים".

"בשנתיים האחרונות יצא לנו להרחיב אופקים יחד עם חברינו מבית ג'אן. ביחד למדנו, ניגנו הופענו וגילינו רבות על תחומים במגמה השנייה, יחד גילינו עולם חדש מבחינה תרבותית ושילבנו שני עולמות לתוך תחום אחד שכולנו מכירים היטב."

אביתר קנאפו
תלמיד בבית ספר תפן

"מבחינתי התכנית היא אפשרות להיחשף להרבה קולות מתוך החברה הישראלית ולייצר קול משותף שחשוב שיישמע בה."

אליאס מהרי
עיריית נתניה

"…במהלך הסדנאות עזרתם לנו להיות מודעים לגיוון, להציף את הדילמות שנדרשים להתמודד איתן, לגבש יחד דרכי פתרון וכן למדנו איך ניתן להפיק יתרונות מהגיוון. הסדנאות עזרו לנו לשפר מודעות והקשבה, להכיר בשונות בין אנשים בכלל, ולשפר את המודעות לשוני שנובע מהמגוון התרבותי ולעומת השוני שנובע מהאישיות של כל עובד, ואת מחויבותנו כמנהלים להתאים את הפתרונות בהתאם לכך…."

שלומית מאיירס
סמנכ"ל משאבי אנוש, גולן תעשיות פלסטיק

"התוכנית תמכה בי בכך שהיא נתנה לי הזדמנות להיכנס להוראה עם היקף שעות מוגדל ומאפשרת לי להשתלב כמורה וכמובן שחובת ההוכחה היא עלי."

ישאלם טסאו אבבה
מורה

"ב"ה זכינו לעדה נפלאה ואנשים איכותיים שרק רואים טוב בעיניים עם מידות מופלאות ורצון לעסוק בחינוך. עצם זה שיש גב ומענה לכל שאלה זוהי העזרה משמעותית."

אמרה מרשה
מורה

"במסגרת ההשתלמות מרחבים שוחחנו על רב תרבותיות ורב גוניות. בבית ספרנו מלמדים מורים המגיעים מתרבויות וזהויות שונות, מה שלא פעם מוביל למגוון דעות ומחלוקות בנושאים שונים. ההשתלמות פתחה עבורנו הזדמנות לייצר שיח עמוק ופורה בצוות, בכבוד ובמסר שיש מקום לכולם, שכולם שווים ויכולים להיות מה שבוחרים להיות. מסרים חשובים אלו מועברים לתלמידים במסגרת שיח רגשי שמתקיים בכיתות על בסיס יומי. בעזרת מרחבים אנו, בעלי הזהויות השונות, לומדים לחיות באזרחות מיטבית משותפת. בעקבות הצלחת ההשתלמות, בחרנו להמשיך שנה נוספת עם מרחבים. תודה לאסתי, טג'ה ונתי!"

מורן עוגב
מורה בבית הספר קשת, תל אביב

"ההשתתפות בתוכנית "חיים משותפים באומנויות" והחיבור עם מגמת תפן היווה עבורנו מנוף להרמת המגמה והעמדתה על רגליה. דרך המוזיקה הצליחו התלמידים להכיר ולהכיל את השונה, כל זה בזכות הסדנאות, הביקורים, הנסיעות לימי עיון ובעיקר ההופעות המשותפות והנגינה ביחד במסגרת תוכנית חיים משותפים."

פאדי זינאלדין
רכז מגמת המוזיקה בבית ג'אן

“מערכת החינוך מסלקת סטריאוטיפים, ופועלת להרחבת העסקתן של אוכלוסיות גיוון כעובדי הוראה. אין לי ספק שהחברה הישראלית תהיה במקום טוב יותר, חינוכי וערכי הרבה יותר, ככל שנראה מורים עם מוגבלויות בכיתות. כמחנכים, כמובילי דרך וכדמויות מעוררות השראה. משרד החינוך מעניק ל’מורים ללא גבולות’ שנקלטו במערכת ליווי אישי, טכנולוגיות מנגישות, ואמצעי הנגשה נוספים שנדרשים לקליטתם. בכוונתנו להמשיך ולהרחיב את השורות, ולפתוח את השערים בפני כל מי שיכול לתרום, לחנך ולקדם את תלמידי ישראל”.

שמואל אבואב
מנכ”ל משרד החינוך לשעבר
קודם
הבא

מרחבים בחדשות

בחדשות

500 מורים ערבים שולבו בבתי ספר יהודים

בחדשות

ריבלין לתלמידים: לכבד את מי שלא שר "נפש יהודי" בהמנון

בחדשות

מנהלי בתי ספר: משרד החינוך קובר את החינוך לדמוקרטיה במרתף

צרו קשר

שמרו איתנו על קשר