“أبدأ كلّ درس حاسوب بلغز يحتاج إلى تفكير إبداعي. يدخل التلاميذ إلى الصفوف ويبدؤون على الفور بحلّ اللغز. لقد وصلنا إلى وضع ينتظر فيه التلاميذ بفارغ الصبر دروس الحاسوب. حصلت على الكثير من المديح والإطراء من الجميع، ولكن الأهمّ من ذلك، أنّني أرى الابتسامة على وجوه التلاميذ. يمنحني هذا شعورًا بالرضا والفخر، ويعزّز لديّ الرغبة في بذل جهد أكثر والبحث عن طرق لتحسين دروسي لجعل التلاميذ يستمتعون وينجحون أكثر”.
