מאמרים ומחקרים

2020

לכידות חברתית לחיזוק החוסן בישראל: מגמות, אתגרים, הזדמנויות והמלצות

ד"ר רן קוטנר, ד"ר ענת אברהמי-מרום

2021

אוגדן פעילויות והפעלות מרחבים לצוותי חינוך בנושא חיים משותפים

2021

לכידות חברתית ועתיד ישראל

מייק פרשקר, שרון דוייטש נדיר

2006

מודל מרחבים

מייק פרשקר

2019

אזרחות משותפת ומדינה יהודית

הרב ברוך אפרתי

2021

תהליך קליטתו של המורה הערבי בהשוואה למורה היהודי במערכת החינוך

עלי ותד

2020

השתלבות עובדי הוראה ערבים במערכת החינוך

אסף וינינגר

2021

מחוון ההוגנות: כלי ליצירת שפה ארגונית משותפת המקדמת תהליכי גיוון, הכללה והוגנות בארגונים

אסתי הלפרין ושרון גלפרין

2020

מגוון ללא הכלה עושה יותר נזק מתועלת

רונית רובנקו

2019

סקירת ספרות רבגוניות בחדר מורים

רונית רובננקו

2019

העסקה מגוונת כאמצעי לשיפור תוצאות עסקיות

רונית רובננקו

2018

השתלבות של מורים בני הקהילה האתיופית בבתי ספר דוח מחקר

ד"ר חן טננבאום-דומנוביץ ד"ר עידו גדעון פרופ' איציק גילת - מכללת לוינסקי לחינוך

2018

שילוב מורים ערבים לאנגלית, מתמטיקה ומדעים בבתי"ס יהודים

מחקר הערכה ד"ר ירון יבלברג – מכון דו-עת

2016

דוח הועדה למיגור גזענות 2016

2016

דו"ח פעילות מסכם יום מעשים טובים כולאננה

חוקרת ראשית: פרופ' תמר שגיא, עורכת המחקר: תמר גור

2011

שילוב מורים ערבים בחינוך היהודי

ד"ר גילי שילד, מוטי בר-אסולין, ד"ר אילה לוטן